如何培养企业内部培训师？

培训作为企业的刚性需求，已经越来越受到企业的重视。内部讲师对企业的业务流程非常熟悉，能够从中提炼案例，上升到理论高度，有效传授给员工，让培训效果落地会更容易一些。一个成熟有效的培训体系，讲师70%来自企业内部，内部讲师应来自企业不同层级、不同部门，通过系统培养，形成企业的核心竞争力。那么企业应如何培养内部培训师呢？赵云阳老师建议如下：
　　
　　一、进行系统培训
　　
　　一个优秀的内部培训师应热爱培训事业，愿意向别人分享自己
　　
　　的知识；具有一定的演讲能力、课件开发能力、现场应变能力；具有很强的逻辑思维，了解成人学习的特点，能很好的把握培训需求。
　　
　　因此企业对内部培训师必须进行系统培训，培训内容应包括讲师技巧训练（授课风格、身体语言、如何互动、演讲能力训练、应变能力训练等）、授课如何与现场相结合；课程开发技巧（如何设计课程大纲、如何编写教案、PPT制作）。企业还可组织内部培训师定期参加内部或外部的知识交流会，提高他们的能力。
　　
　　二、建立评价标准及流程
　　
　　内部讲师选拔应覆盖不同层级（中高层、基层主管、员工）、不
　　
　　同部门（人力资源部、销售部等），中高层管理者首先应是一个合格的内部培训师，培训下属成长是领导者义不容辞的责任。申报内部讲师应热爱培训事业，愿意给员工分享自己的工作心得和经验；在企业工作过一定时间；具备丰富的业务管理、专业知识，有自己擅长的领域；有较强的语言表达能力；具备开发课件能力等。
　　
　　有意申请成为内部培训师的人员，可根据人力资源部提供的课程科目开发课程，并进行试讲；人力资源部组织评审委员会从课件开发技巧、授课技巧、逻辑思维、需求把握、培训效果等方面进行评审，评审合格者则成为初级讲师。
　　
　　三、建立激励制度
　　
　　激励是管理最重要的职能，内部培训师的激励制度可从以下几
　　
　　个方面考虑：
　　
　　1、培训师可分为初级、中级、高级三个级别或更多级别，并建
　　
　　立相应的评价标准，一年或半年进行一次评价，合格者予以晋升，不合格者予以降级或终止其资格。
　　
　　2、给予一定金额的讲课津贴，级别不同，讲课津贴标准不同。
　　
　　3、每年可享受一定的资料补贴经费，鼓励其学习成长。
　　
　　4、年终进行评比，优秀者可获得“优秀培训师”称号，可优先参加与本职工作有关的培训。
　　
　　内部培训师作为作为企业内部知识管理的载体，既有助于将知识进行沉淀和转化，也有助于知识的传播和分享。内部培训师素质的高低，也是一个企业培训开发管理体系是否成熟的标志。但打造一支高素质的企业内部培训师队伍，决不能一蹴而就，而是一个长期性、系统性工作，也是企业的一项战略投资。